高考改革新方案2018|盘点：各省高考改革新方案亮点

　　盘点：各省高考改革新方案亮点 各省

启动时间

改革亮点 宁夏 2019年 1.2017年建立普通高中考试招生综合素质档案，在自主招生中使用。 2.2019年逐步取消录取批次，推行“两依据、一参考”的考试招生模式。 3.选考科目调整为“6选3”。 4.外语考试一年两考。  河北 2018年 

1.合并高考录取中的本三、本二批次。

2.2017年实行新的综合素质评价制度。

3.高考科目由“3+X”改为语文、数学、外语。

4.外语科目提供两次考试机会。

5.取消部分地方性加分项目。

6.艺术专业录取文化要求不得低于同批次录取控制线。

7.联考单招专业大类由3个增至10个。

江苏 2018年 1.选考科目由“6选2”调整为“6选3”。 2.分值比480分高，接近700分。 3.英语分值提高，听力口语一年两考。 4.“小高考”13个科目均可考两次。 广东

单项改革从2016年陆续展开,2018年启动高考综合改革

1.合并高考二本AB线 。 2.采用全国统一卷。 3.全面开放异地高考。

4.从2021年开始，实行“3+3”考试模式，本科招生不分文理;外语科目一科两考。

山东 2017年

1.实行"3+3"模式,2020年只统考语数外。

2.不分文理科，外语科目提供2次考试机会。

3.2017年起不再分一本二本。

浙江 2016年 1.考试不再分文理，实行统一高考与高 中学考相结合。 2.实行“7选3”模式。 3.外语和选考科目考生每科可报考2次，选用 其中1次成绩。 4.实行“专业+学校”志愿，按专业(类)平行投档。 上海 2016年

1.合并一本、二本招生批次，扩大综合 评价录取试点范围。

2.2017年起推动综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使用。

3.推行“两依据、一参考”的考试招生模式。

海南 2017年

1.从2017年起，本科第一批和本科第二批合并录取。

2.实行"3+3"模式。

3.不分文理。

北京 2020年 1.2017年实施高中学业水平考试。 2.调整统一高考科目，多元录取机制。 3.选考科目调整为“6选3”。 青海  2018年 

1.实行"3+3"模式。

2.2018年全面实行平行志愿。

甘肃 2019年 

1.实行"3+3"模式。

2.不分文理，外语一年两考。 

广西 2019年

1.广西统一高考科目将不再分文理科。

2.实行“3+3”模式；

3.外语一年两考。

西藏 2018年 

1.高考科目调整：执行A类课程计划的考生，统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门，汉语文和藏语文各按50%计入总分，以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生，统一高考科目为语文、数学、外语3门。

2.不分文理，外语一年两考

3.改进高校统一录取模式，在考生总成绩和录取分数线公布后填报志愿

4.建立“文化素质+职业技能”录取制度，实行“学校+专业”平行志愿投档

辽宁 2018年

1.2016年起三本合并到二本录取。 2.2018年秋季入学高一新生文理不分科。 3.考试科目实行“3+3”,满分750分。

4.外语一年两考。

黑龙江 2018年

1.2018年秋季新学期启动，2021年进行首次新高考。 2.考试科目实行“3+3”,满分750分。

3.高中实行综合素质评价。

贵州 2018年

1.2021年贵州高考实行“3+3”模式。 2.2016年将三本院校并入二本。

3.2018年起，高一年级将不再分文理科。

湖南 2018年

1.考试科目实行“3+3”模式，不分文理。 2.将强化高中学业水平考试。

3.将优化平行志愿投档录取模式，逐步减少直至取消录取批次。

 四川 2018年 

1.从2016年起，分步使用全国统一命题试卷，并恢复外语听力考试。

2.从2021年开始，统一高考考试科目设置为语数外，外语考两次择优计成绩。

3.2018年入学新生 学业水平考试全省统考。

4.高职院校2021年起实行春季招生

5.从2015年起，本科第二批次和本科第三批次合并录取

  

 天津 2017年 

1.取消文理分科，考试科目实行“3+3”。

2.2017年秋季入学的高一年级开始实施。

3.英语一年两考，取较高的分数计入高考总分

4.2017年起高职院校在天津实行春季招生

吉林 2018年  1.外语提供2次考试机会，取消文理分科。

2.选考科目实行“6选3”，高考成绩满分750分。

3.从2021年起，普通高校招生在保持现行录取模式的基础上，逐步取消录取批次，探索一档多投。

山西

2015年启动

2018年推进

2021年实施

1.不分文理科，外语一年两考。

2.高考实行“3+3”模式，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科学业水平考试中自主选择3科参加考试并计入高考总成绩。

3.高考录取调整为“两依据、一参考”。

重庆

2018年启动

2021年执行

1.不分文理科，外语一年两考。

2.推行“3+3”模式，3门选考科目中，“6选3”模式成主流，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。

3.从2016年开始，合并本科二、三本和专科一、二段两个普通高校招生录取批次。

4.招生录取将实行“两依据，一参考”的录取制度.

5.从2017年开始，统筹高职院校实行“文化素质+职业技能”的分类考试招生方式。

湖北

2018年启动

 2021年执行 

1.2021年起，全国统一高考科目为语文、数学、外语，不分文理科。

2.考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3科。

3.总分值750分。

4.从2016年起，文理类本科录取批次由3个批次调整为2个批次，本科三批和本科二批合并录取。

福建

2018年启动

 2021年执行 

1.考试科目实行“3+3”模式，选考科目实行“6选3”。

2.取消文理分科。

3.英语一年两考。

4.录取机制：“两依据、一参考”。

5.实行高职院校与普通高校分类招考。

陕西 2019年启动 1.考试科目实行“3+3”模式，选考科目实行“6选3”。

2.取消文理分科。

3.英语一年两考。

江西 2017年启动 1.考试科目实行“3+3”模式，选考科目实行“6选3”。

2.取消文理分科。

3.英语一年两考。

4.二本、三本批次合并为新的第二批本科批次。

河南 2018年启动

1.新高考实行“3+3”的考试模式，选考科目实行“6选3”，总分为750分。

2.高考招生录取基于“两依据、一参考”。

3.高职院校实行“文化素质+职业技能”评价方式。

各地高考改革方案（不断更新中……）

　　招考变革

　　自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后，各地开始陆续出台本地区改革实施方案。梳理各地改革方案发现，高考计分方式、高校招生录取方式发生明显变化，科目设置和招生批次成为改革重点。新高考方案执行时间上，上海、浙江两个试验区明年起执行新高考;北京、海南等将于 2017年启动高考综合改革;广东、辽宁、吉林、湖南等大部分省份定为从2018年高一新生开始执行改革;一些西部省份定于2019年开始执行。

　　考试变“3+3”

　　广东、辽宁、吉林等大部分省份实行“3+3”的考试模式：前一个“3”指统一高考的语文、数学、外语科目，后一个“3”为高中学业水平考试科目成绩，由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3科。

　　外语一年两考

　　北京市高考改革确定，英语听力考试从笔试中分离，一年两次实行机考，上海、吉林、辽宁等地也规定，外语提供两次考试机会，学生选取较好成绩计入高考总成绩;广东省除外语科目实行一年两考外，还将给学业水平考试提供两次考试的机会。

　　多元录取机制

　　各地规定，改革统一高考招生录取机制，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的多元录取机制，即俗称的“两依据、一参考”。

　　本科批次合并

　　辽宁、福建、四川、广西等地从去年起陆续取消本科第三批次，与本科第二批次合并录取。一些省市则提出了合并第一、第二招生批次：上海市将从 2016年起合并本科第一、第二招生批次，并按照学生的高考总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取;海南合并一本、二本招生批次，并计划从 2020年起仅设本科和专科两个录取批次;山东省也提出，山东高校录取从明年起将不再分一本二本。

　　教学变革

　　各省份高考改革方案引发普遍关注。一些业界人士认为，新高考方案总体上以学生为本，为学生、高校提供了更多选择机会，考试素质教育导向、公平性更明显。但与此同时，高考的“套餐”模式变成了“自助餐”，“史、地、生”等传统副科比重增强，各科内容更注重考查与生活相结合的实践能力，高中教学势必发生重大变革。

　　“走班”成趋势

　　“走班制”正在成为高中教学改革的一大趋势。目前，复旦附中本部已经对部分高一、高二逾两百名学生实行全部课程走班，不设行政班级，其余学生选修课实行“走班制”，学生可以按照自己选择的课表前往对应的教室上课，教室门口也贴出课程安排和相应的时段。

　　明年开始实施“新高考”的浙江省实行的是“7选3”考试模式，学生可以在物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、技术7门高中学业水平考试科目中，选择3门成绩计入高考总分。这种考试给浙江省高中带来了35种课程选择“套餐”。实际操作中，由于学生选择不一，部分学校教室、教师出现一定程度的短缺。

　　综合素质测评

　　在相关高校已公布的综合评价录取改革试点方案中，高考成绩不再是唯一的录取标准，而是采用“高考+校测+学业考”方式录取。在全面推进高考改革后，高校正在逐步将综合素质纳入到人才的选拔过程中，更加关注学生的全科成绩、综合素质和自身的实践和体验经历。

高考改革新方案2018|盘点：各省高考改革新方案亮点

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